تصميم برنامج قائم على التعلم المدمج و أثره في التحصيل المعرفي و الاحتفاظ به لبعض أجهزة الجمناستك لدى طلاب كلية التربية الرياضية

العناوين الأخرى

Designing a program based on blended learning and its impact on cognitive achievement, and retention it for some gymnastics equipment for the faculty of physical education students

المؤلفون المشاركون

أحلام دارا عزيز
الإمام، صفاء ذنون

المصدر

مجلة علوم الرياضة

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية البدنية و علوم الرياضية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-914118

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الإمام، صفاء ذنون وأحلام دارا عزيز. 2018-12-31. تصميم برنامج قائم على التعلم المدمج و أثره في التحصيل المعرفي و الاحتفاظ به لبعض أجهزة الجمناستك لدى طلاب كلية التربية الرياضية. . العدد الخاص (2018)، ص ص. 122-146.ديالى، العراق : جامعة ديالى، كلية التربية البدنية و علوم الرياضية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914118

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الإمام، صفاء ذنون وأحلام دارا عزيز. تصميم برنامج قائم على التعلم المدمج و أثره في التحصيل المعرفي و الاحتفاظ به لبعض أجهزة الجمناستك لدى طلاب كلية التربية الرياضية. . ديالى، العراق : جامعة ديالى، كلية التربية البدنية و علوم الرياضية،. 2018-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914118

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الإمام، صفاء ذنون وأحلام دارا عزيز. تصميم برنامج قائم على التعلم المدمج و أثره في التحصيل المعرفي و الاحتفاظ به لبعض أجهزة الجمناستك لدى طلاب كلية التربية الرياضية. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914118