Analyse et interprétation du dispositif éducatif, pédagogique et didactiquede l’enseignement traditionnel
المؤلف
المصدر
Revue Jil Des Sciences Humainesnes et Sociales
العدد
المجلد 5، العدد 39 (28 فبراير/شباط 2018)، ص ص. 121-135، 15ص.
الناشر
مركز جيل البحث العلمي بالجزائر / فرع لبنان
تاريخ النشر
2018-02-28
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Alawi, Mawlay Rashid. 2018. Analyse et interprétation du dispositif éducatif, pédagogique et didactiquede l’enseignement traditionnel. Revue Jil Des Sciences Humainesnes et Sociales،Vol. 5, no. 39, pp.121-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914265
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Alawi, Mawlay Rashid. Analyse et interprétation du dispositif éducatif, pédagogique et didactiquede l’enseignement traditionnel. Revue Jil Des Sciences Humainesnes et Sociales Vol. 5, no. 39 (Feb. 2018), pp.121-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914265
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Alawi, Mawlay Rashid. Analyse et interprétation du dispositif éducatif, pédagogique et didactiquede l’enseignement traditionnel. Revue Jil Des Sciences Humainesnes et Sociales. 2018. Vol. 5, no. 39, pp.121-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914265
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
رقم السجل
BIM-914265
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
