دور الارشاد النفسي المدرسي في تعزيز ثقافة الخطاب المعتدل لدى طلبة الدراسة الإعدادية
العناوين الأخرى
The role of school psychological guidence in reinforcing the culture of moderation discourse for secondary school students
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية : مجلة علمية دورية محكمة فصلية
الناشر
جامعة الأنبار كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-915114
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خلف، حسين حسين زيدان. 2018-12-31. دور الارشاد النفسي المدرسي في تعزيز ثقافة الخطاب المعتدل لدى طلبة الدراسة الإعدادية. . ع. 4 (عدد خاص) (2018)، ص ص. 336-353.الأنبار، العراق : جامعة الأنبار، كلية التربية للعلوم الإنسانية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915114
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خلف، حسين حسين زيدان. دور الارشاد النفسي المدرسي في تعزيز ثقافة الخطاب المعتدل لدى طلبة الدراسة الإعدادية. . الأنبار، العراق : جامعة الأنبار، كلية التربية للعلوم الإنسانية،. 2018-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915114
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خلف، حسين حسين زيدان. دور الارشاد النفسي المدرسي في تعزيز ثقافة الخطاب المعتدل لدى طلبة الدراسة الإعدادية. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915114
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
