مشكلات و تحديات اللغة العربية : بين كفاءة المعلم و دافعية المتعلم

المؤلف

مخفي، إكرام

المصدر

التعليمية

العدد

المجلد 5، العدد 13 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 380-386، 7ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية

تاريخ النشر

2018-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الملخص FRE

La dernière époque et en façon générale, l'opération de la didactique occupe une grande importance à partir des chercheurs, des responsables, des enseignants même les familles des apprenants, et surtout le cas de la langue arabe ce qui connait un grand reculement en arrière, soit au niveau de l'acquisition ou l'utilisation, quand on parle sur ce sujet nous menons à l'essaie de personnaliser les problèmes de l'enseignant et l'apprenant pendant cette opération didactique cherche sur les causes et les solutions possibles ce qui améliorent l'état de la langue arabe, et la développent pour devenir une langue de communication et dialogue et pourquoi pas une langue maitrisée hors les salles d'étues.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مخفي، إكرام. 2018. مشكلات و تحديات اللغة العربية : بين كفاءة المعلم و دافعية المتعلم. التعليمية،مج. 5، ع. 13، ص ص. 380-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916329

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مخفي، إكرام. مشكلات و تحديات اللغة العربية : بين كفاءة المعلم و دافعية المتعلم. التعليمية مج. 5، ع. 13 (آذار 2018)، ص ص. 380-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916329

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مخفي، إكرام. مشكلات و تحديات اللغة العربية : بين كفاءة المعلم و دافعية المتعلم. التعليمية. 2018. مج. 5، ع. 13، ص ص. 380-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916329

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 386

رقم السجل

BIM-916329