مؤشرات جودة أداء تلاميذ المرحلة الأساسية في مدارس ساحل العاج من وجهة نظر معلميها
العناوين الأخرى
The quality indicators of students’ educational performance from teachers’ viewpoint at primary schools in Côte D’Ivoire
المؤلفون المشاركون
أحاندو، سيسي
عبد الحكيم عبد الله
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 14، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 43-57، 15ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحاندو، سيسي وعبد الحكيم عبد الله. 2018. مؤشرات جودة أداء تلاميذ المرحلة الأساسية في مدارس ساحل العاج من وجهة نظر معلميها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 43-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919829
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحاندو، سيسي وعبد الحكيم عبد الله. مؤشرات جودة أداء تلاميذ المرحلة الأساسية في مدارس ساحل العاج من وجهة نظر معلميها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 14، ع. 1 (2018)، ص ص. 43-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919829
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحاندو، سيسي وعبد الحكيم عبد الله. مؤشرات جودة أداء تلاميذ المرحلة الأساسية في مدارس ساحل العاج من وجهة نظر معلميها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2018. مج. 14، ع. 1، ص ص. 43-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919829
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-919829
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
