اختبار الفروق بين معاملات ألفا عبر قياسات التقرير الذاتي و المهام المعرفية لنظرية العبء المعرفي
العناوين الأخرى
Differences between alpha coefficients across self-report measurements and cognitive tasks of cognitive load theory
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
العدد
المجلد 3، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 563-605، 43ص.
الناشر
المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
إستونيا
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study depended on Feldt transformations (1969, 1980) in use of differences between two alpha coefficients across measurements associated with multiple measurements of the cognitive load theory.
The study aimed to compare the self-report and cognitive tasks measurements in Psychological and Educational research.
The researcher adopted Peterson (1994) approach to select the optimal sample size, which reached 76 students from the 2nd year of the Psychology department at the Ismailia Faculty of Education which studied Psychological inferential statistics.
Structural validity had been used to test the common factor structure.
The results revealed that self-report scales were superior in their stability and in their ability to show variance among sample participants.
The study recommended relying on self-report measures to judge cognitive traits.
If cognitive tasks are used, it is necessary to rely on benchmarks that reflect the cognitive process in problem solving.
The score on these benchmarks is given in the light of the Likert scale as a higher correlation in estimating the degree of performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليمان، محمود علي موسى. 2020. اختبار الفروق بين معاملات ألفا عبر قياسات التقرير الذاتي و المهام المعرفية لنظرية العبء المعرفي. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية،مج. 3، ع. 2، ص ص. 563-605.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923829
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليمان، محمود علي موسى. اختبار الفروق بين معاملات ألفا عبر قياسات التقرير الذاتي و المهام المعرفية لنظرية العبء المعرفي. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج. 3، ع. 2 (نيسان 2020)، ص ص. 563-605.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923829
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليمان، محمود علي موسى. اختبار الفروق بين معاملات ألفا عبر قياسات التقرير الذاتي و المهام المعرفية لنظرية العبء المعرفي. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. 2020. مج. 3، ع. 2، ص ص. 563-605.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923829
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 601-605
رقم السجل
BIM-923829
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر