فاعلية القياس المقارن في تطوير الأداء الجامعي

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

سعد، عبد العزيز أحمد محمود

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 29، العدد 116 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 361-384، 24ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سعد، عبد العزيز أحمد محمود. 2018. فاعلية القياس المقارن في تطوير الأداء الجامعي. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 116، ص ص. 361-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924032

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سعد، عبد العزيز أحمد محمود. فاعلية القياس المقارن في تطوير الأداء الجامعي. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 116 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 361-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924032

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سعد، عبد العزيز أحمد محمود. فاعلية القياس المقارن في تطوير الأداء الجامعي. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 29، ع. 116، ص ص. 361-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924032

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924032