![](/images/graphics-bg.png)
معايير التمكين التكنولوجي للأستاذ الجامعي في القرن ال(21) و مدى أهميتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الحديدة
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2018، العدد 102 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 137-172، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهاري، محضار أحمد حسن. 2018. معايير التمكين التكنولوجي للأستاذ الجامعي في القرن ال(21) و مدى أهميتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الحديدة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 102، ص ص. 137-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924036
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهاري، محضار أحمد حسن. معايير التمكين التكنولوجي للأستاذ الجامعي في القرن ال(21) و مدى أهميتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الحديدة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 102 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 137-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924036
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهاري، محضار أحمد حسن. معايير التمكين التكنولوجي للأستاذ الجامعي في القرن ال(21) و مدى أهميتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الحديدة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 102، ص ص. 137-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924036
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924036
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)