الرئيسية نتائج البحث

وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير البصري و الميول العلمية و التحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية

العناوين الأخرى

The effectiveness of a suggested unit in science brain-based learning theory for developing visual thinking skills, achievement, and scientific tendency of intermediate first graders in the Kingdom of Saudi Arabia

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
19

المؤلف

صالح، مدحت محمد حسن

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2016، العدد 70 (29 فبراير/شباط 2016)، ص ص. 65-108، 44ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2016-02-29

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صالح، مدحت محمد حسن. 2016. وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير البصري و الميول العلمية و التحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 70، ص ص. 65-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924159

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صالح، مدحت محمد حسن. وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير البصري و الميول العلمية و التحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 70 (شباط 2016)، ص ص. 65-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924159

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صالح، مدحت محمد حسن. وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير البصري و الميول العلمية و التحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 70، ص ص. 65-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924159

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924159

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.