![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام التعلم التشاركي و التنافسي عبر المدونات الإلكترونية في إكساب طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم (مستقلين-معتمدين) مهارات توظيف تطبيقات الجيل الثاني للويب في التعليم
العناوين الأخرى
The effectiveness of using a program via electronic blogs with participatory learning style versus competitive learning to acquire the instruction technology department students' (independent-dependent) the employment skills of the second generation web applications in education
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2016، العدد 70 (29 فبراير/شباط 2016)، ص ص. 205-304، 100ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-02-29
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
100
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، محمد الجابر خلف الله. 2016. فاعلية استخدام التعلم التشاركي و التنافسي عبر المدونات الإلكترونية في إكساب طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم (مستقلين-معتمدين) مهارات توظيف تطبيقات الجيل الثاني للويب في التعليم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 70، ص ص. 205-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924162
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، محمد الجابر خلف الله. فاعلية استخدام التعلم التشاركي و التنافسي عبر المدونات الإلكترونية في إكساب طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم (مستقلين-معتمدين) مهارات توظيف تطبيقات الجيل الثاني للويب في التعليم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 70 (شباط 2016)، ص ص. 205-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924162
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، محمد الجابر خلف الله. فاعلية استخدام التعلم التشاركي و التنافسي عبر المدونات الإلكترونية في إكساب طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم (مستقلين-معتمدين) مهارات توظيف تطبيقات الجيل الثاني للويب في التعليم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 70، ص ص. 205-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924162
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924162
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)