العلاقة بين استخدام نظرية معالجة وتجهيز المعلومات في تعليم الرياضيات و بين التفكير الرياضي

العناوين الأخرى

The relationship between the use of information processing and preparation theory in mathematics education and the mathematical thinking

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
7

المؤلف

الخزيم، محمد حمد معتق

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2016، العدد 70 (29 فبراير/شباط 2016)، ص ص. 429-454، 26ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2016-02-29

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخزيم، محمد حمد معتق. 2016. العلاقة بين استخدام نظرية معالجة وتجهيز المعلومات في تعليم الرياضيات و بين التفكير الرياضي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 70، ص ص. 429-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924169

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخزيم، محمد حمد معتق. العلاقة بين استخدام نظرية معالجة وتجهيز المعلومات في تعليم الرياضيات و بين التفكير الرياضي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 70 (شباط 2016)، ص ص. 429-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924169

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخزيم، محمد حمد معتق. العلاقة بين استخدام نظرية معالجة وتجهيز المعلومات في تعليم الرياضيات و بين التفكير الرياضي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 70، ص ص. 429-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924169

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924169