فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي

العناوين الأخرى

The effectiveness of teaching using phonetics approach to the development of oral expression skills of first grade pupils from basic education stage

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد وهريدي، إيمان أحمد محمد وأحمد محمد عيسى. 2017. فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 81، ص ص. 151-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924216

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد....[و آخرون]. فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 81 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 151-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924216

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الوهاب، أحلام طرخان أحمد وهريدي، إيمان أحمد محمد وأحمد محمد عيسى. فاعلية التدريس باستخدام المدخل الصوتي في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من مرحلة التعليم الأساسي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 81، ص ص. 151-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924216

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924216

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر