الريادية في تعليم العلوم من وجهة نظر معلمي و معلمات علوم المرحلة الإعدادية و اتجاهاتهم نحو تطبيقها في تدريس المادة
العناوين الأخرى
Entrepreneurship in science education from the perspective of teachers preparatory school science and their attitudes towards it's application in the teaching of science
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2017، العدد 81 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 185-231، 47ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السيد، سوزان محمد حسن. 2017. الريادية في تعليم العلوم من وجهة نظر معلمي و معلمات علوم المرحلة الإعدادية و اتجاهاتهم نحو تطبيقها في تدريس المادة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 81، ص ص. 185-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924219
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السيد، سوزان محمد حسن. الريادية في تعليم العلوم من وجهة نظر معلمي و معلمات علوم المرحلة الإعدادية و اتجاهاتهم نحو تطبيقها في تدريس المادة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 81 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 185-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924219
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السيد، سوزان محمد حسن. الريادية في تعليم العلوم من وجهة نظر معلمي و معلمات علوم المرحلة الإعدادية و اتجاهاتهم نحو تطبيقها في تدريس المادة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 81، ص ص. 185-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924219
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924219
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
