دور قادة مدارس محافظة الليث في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى المعلمين
العناوين الأخرى
The role of school leaders in developing class skills from the point of view of teachers at Al-Lith province
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2018، العدد 100 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 299-325، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحربي، علي محمد مرعي. 2018. دور قادة مدارس محافظة الليث في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى المعلمين. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 100، ص ص. 299-325.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924232
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحربي، علي محمد مرعي. دور قادة مدارس محافظة الليث في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى المعلمين. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 299-325.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924232
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحربي، علي محمد مرعي. دور قادة مدارس محافظة الليث في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى المعلمين. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 100، ص ص. 299-325.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924232
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924232
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
