فعالية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير السابر و عادات الاستذكار لدى الطلاب الفائقين ذوي صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on metacognition strategieson the development of probe thinking skills and study habitsfortalented students with physics learning difficulties at secondary stage
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2016، العدد 75 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 173-224، 52ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مختار، إيهاب أحمد محمد. 2016. فعالية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير السابر و عادات الاستذكار لدى الطلاب الفائقين ذوي صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 75، ص ص. 173-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924271
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مختار، إيهاب أحمد محمد. فعالية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير السابر و عادات الاستذكار لدى الطلاب الفائقين ذوي صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 75 (تموز 2016)، ص ص. 173-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924271
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مختار، إيهاب أحمد محمد. فعالية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير السابر و عادات الاستذكار لدى الطلاب الفائقين ذوي صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 75، ص ص. 173-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924271
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-924271
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر