العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من المراهقين
العناوين الأخرى
School violence and its relationship with school achievement among social networks users from adolescents
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2018، العدد 94 (28 فبراير/شباط 2018)، ص ص. 131-148، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هدى كامل منصور. 2018. العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من المراهقين. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 94، ص ص. 131-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924347
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هدى كامل منصور. العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من المراهقين. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 94 (شباط 2018)، ص ص. 131-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924347
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هدى كامل منصور. العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي من المراهقين. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 94، ص ص. 131-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924347
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924347
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
