الرئيسية نتائج البحث

فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء الذاكرة في تحسين التذكر و التحصيل الأكاديمي و حفض قلق الاختبار في مقرر نظريات الشخصية لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود

العناوين الأخرى

Effectiveness of using meta-memory strategies in improving memory and academic achievement and reducing test-anxiety in personality theories course among female students at KSU college of education

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

سامية بكري عبد العاطي
محصاني، سلوى علي

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2018، العدد 97 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 23-49، 27ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2018-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سامية بكري عبد العاطي ومحصاني، سلوى علي. 2018. فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء الذاكرة في تحسين التذكر و التحصيل الأكاديمي و حفض قلق الاختبار في مقرر نظريات الشخصية لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 97، ص ص. 23-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924374

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سامية بكري عبد العاطي ومحصاني، سلوى علي. فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء الذاكرة في تحسين التذكر و التحصيل الأكاديمي و حفض قلق الاختبار في مقرر نظريات الشخصية لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 23-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924374

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سامية بكري عبد العاطي ومحصاني، سلوى علي. فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء الذاكرة في تحسين التذكر و التحصيل الأكاديمي و حفض قلق الاختبار في مقرر نظريات الشخصية لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 97، ص ص. 23-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924374

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924374

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.