أثر اختلاف نمط إدارة الجلسات في الحوسبة السحابية لتنمية مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و الرضا التعليمي نحوها

العناوين الأخرى

The impact of different management style sessions in cloud computing for the development of participatory learning skills i have the satisfaction of education and educational technology students towards it

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
15

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2016، العدد 72 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 255-302، 48ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2016-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

48

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إسماعيل، زينب محمد العربي. 2016. أثر اختلاف نمط إدارة الجلسات في الحوسبة السحابية لتنمية مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و الرضا التعليمي نحوها. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 72، ص ص. 255-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924581

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إسماعيل، زينب محمد العربي. أثر اختلاف نمط إدارة الجلسات في الحوسبة السحابية لتنمية مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و الرضا التعليمي نحوها. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 72 (نيسان 2016)، ص ص. 255-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924581

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إسماعيل، زينب محمد العربي. أثر اختلاف نمط إدارة الجلسات في الحوسبة السحابية لتنمية مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و الرضا التعليمي نحوها. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 72، ص ص. 255-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924581

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924581