واقع إدماج تكنولوجيا المعلومات بالمدرسة الجزائرية في ظل مقاييس منظمة الأمم المتحدة للتربية و العلوم و الثقافة : التعليم المتوسط نموذجا

العناوين الأخرى

The reality of the integration of information technology in Algerian school, in light of the indicators set by the united nations organization for education, science and culture : exemplar lower secondary education

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أنصيرة، رجاء وبراهيمي، الطاهر. 2018. واقع إدماج تكنولوجيا المعلومات بالمدرسة الجزائرية في ظل مقاييس منظمة الأمم المتحدة للتربية و العلوم و الثقافة : التعليم المتوسط نموذجا. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 7، ع. 27، ص ص. 21-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924587

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أنصيرة، رجاء وبراهيمي، الطاهر. واقع إدماج تكنولوجيا المعلومات بالمدرسة الجزائرية في ظل مقاييس منظمة الأمم المتحدة للتربية و العلوم و الثقافة : التعليم المتوسط نموذجا. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 7، ع. 27 (حزيران 2018)، ص ص. 21-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924587

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أنصيرة، رجاء وبراهيمي، الطاهر. واقع إدماج تكنولوجيا المعلومات بالمدرسة الجزائرية في ظل مقاييس منظمة الأمم المتحدة للتربية و العلوم و الثقافة : التعليم المتوسط نموذجا. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2018. مج. 7، ع. 27، ص ص. 21-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924587

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924587

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر