بناء الاختبارات التحصيلية مرجعية المحك : خطوات إجرائية لبناء اختبار تحصيلي مرجعي المحك في مادة الرياضيات لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي

العناوين الأخرى

Built achievement criterion-referenced testes : procedural steps to build a test of reference achievement in mathematics for fifth year primary students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

قارة، مريم
ساعد، صباح

المصدر

مجلة علوم الإنسان و المجتمع

العدد

المجلد 7، العدد 27 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 707-732، 26ص.

الناشر

جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قارة، مريم وساعد، صباح. 2018. بناء الاختبارات التحصيلية مرجعية المحك : خطوات إجرائية لبناء اختبار تحصيلي مرجعي المحك في مادة الرياضيات لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 7، ع. 27، ص ص. 707-732.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924667

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قارة، مريم وساعد، صباح. بناء الاختبارات التحصيلية مرجعية المحك : خطوات إجرائية لبناء اختبار تحصيلي مرجعي المحك في مادة الرياضيات لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 7، ع. 27 (حزيران 2018)، ص ص. 707-732.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924667

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قارة، مريم وساعد، صباح. بناء الاختبارات التحصيلية مرجعية المحك : خطوات إجرائية لبناء اختبار تحصيلي مرجعي المحك في مادة الرياضيات لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2018. مج. 7، ع. 27، ص ص. 707-732.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924667

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924667