فاعلية تدريس مادة الحديث و السيرة باستخدام استراتيجية K.W.L في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي

العناوين الأخرى

Effectiveness of teaching both of hadith and biography courses using KWL strategy in academic achievement among preliminary sixth grade students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

الشملتي، عمر عبد القادر موسى
النجيمي، عبد الله علي سعيد

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2016، العدد 80 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 265-290، 26ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النجيمي، عبد الله علي سعيد والشملتي، عمر عبد القادر موسى. 2016. فاعلية تدريس مادة الحديث و السيرة باستخدام استراتيجية K.W.L في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 80، ص ص. 265-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924668

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النجيمي، عبد الله علي سعيد والشملتي، عمر عبد القادر موسى. فاعلية تدريس مادة الحديث و السيرة باستخدام استراتيجية K.W.L في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 80 (كانون الأول 2016)، ص ص. 265-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924668

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النجيمي، عبد الله علي سعيد والشملتي، عمر عبد القادر موسى. فاعلية تدريس مادة الحديث و السيرة باستخدام استراتيجية K.W.L في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 80، ص ص. 265-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924668

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924668