العلاقة بين التفكير الإيجابي و المعالجات الذهنية لدى طلبة الصف الأول الثانوي
العناوين الأخرى
The relationship positive thinking and mental treatments among students of the first secondary grade
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 29 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 263-301، 39ص.
الناشر
جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطراونة، صبري حسن خليل. 2018. العلاقة بين التفكير الإيجابي و المعالجات الذهنية لدى طلبة الصف الأول الثانوي. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 7، ع. 29، ص ص. 263-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924754
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطراونة، صبري حسن خليل. العلاقة بين التفكير الإيجابي و المعالجات الذهنية لدى طلبة الصف الأول الثانوي. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 7، ع. 29 (كانون الأول 2018)، ص ص. 263-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924754
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطراونة، صبري حسن خليل. العلاقة بين التفكير الإيجابي و المعالجات الذهنية لدى طلبة الصف الأول الثانوي. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2018. مج. 7، ع. 29، ص ص. 263-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924754
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924754
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
