أثر استخدام التدريس المتمايز في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية بعض مهارات العمل الجماعي و التفكير الإيجابي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
العناوين الأخرى
The effect of using differentiated instruction in teaching home economics on developing some teamwork skills and positive thinking of fifth primary grades
المؤلف
المصدر
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2016، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 94-142، 49ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رشوان، إيمان محمد أحمد. 2016. أثر استخدام التدريس المتمايز في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية بعض مهارات العمل الجماعي و التفكير الإيجابي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2016، ع. 4، ص ص. 94-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924801
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رشوان، إيمان محمد أحمد. أثر استخدام التدريس المتمايز في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية بعض مهارات العمل الجماعي و التفكير الإيجابي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 94-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924801
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رشوان، إيمان محمد أحمد. أثر استخدام التدريس المتمايز في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية بعض مهارات العمل الجماعي و التفكير الإيجابي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2016. مج. 2016، ع. 4، ص ص. 94-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924801
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924801
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
