دور ممارسات الجودة في تعزيز عمليات إدارة المعرفة في كلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

العناوين الأخرى

The role of quality practices in promoting knowledge management processes in the college of education in King Sand University from the faculty members' perspectives

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلفون المشاركون

عون، وفاء بنت محمد
الحمود، تهاني بنت عبد الله

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2016، العدد 77 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 385-415، 31ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2016-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عون، وفاء بنت محمد والحمود، تهاني بنت عبد الله. 2016. دور ممارسات الجودة في تعزيز عمليات إدارة المعرفة في كلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 77، ص ص. 385-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924884

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عون، وفاء بنت محمد والحمود، تهاني بنت عبد الله. دور ممارسات الجودة في تعزيز عمليات إدارة المعرفة في كلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 77 (أيلول 2016)، ص ص. 385-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924884

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عون، وفاء بنت محمد والحمود، تهاني بنت عبد الله. دور ممارسات الجودة في تعزيز عمليات إدارة المعرفة في كلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 77، ص ص. 385-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924884

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924884