فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة

العناوين الأخرى

Effectiveness of a proposed program based in metacognitive strategies for development of achievement and developing problem solving skills for eighth grade pupils in Gaza

المؤلفون المشاركون

عفيفي، يسري عفيفي
الموجي، أماني محمد سعد الدين
أحمد، أميمة محمد عفيفي
البلبيسي، إعتماد عواد سلامة

المصدر

مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية

العدد

المجلد 2018، العدد 12 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 12-70، 59ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

59

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البلبيسي، إعتماد عواد سلامة وعفيفي، يسري عفيفي والموجي، أماني محمد سعد الدين وأحمد، أميمة محمد عفيفي. 2018. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2018، ع. 12، ص ص. 12-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924939

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البلبيسي، إعتماد عواد سلامة....[و آخرون]. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 12 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 12-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924939

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البلبيسي، إعتماد عواد سلامة وعفيفي، يسري عفيفي والموجي، أماني محمد سعد الدين وأحمد، أميمة محمد عفيفي. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2018. مج. 2018، ع. 12، ص ص. 12-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924939

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924939