أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية التوازن الحركي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة 11-15 سنة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

جوادي، خالد
تركي، إسحاق

المصدر

التحدي

العدد

المجلد 2019، العدد 15 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 86-101، 16ص.

الناشر

جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص EN

The current study aims to determine the impact of a proposed training programme on the development of motor skills in children with minor disabilities aged between 11 and 15 and ready to learn.

And for that some kinetic tests were used on a sample of 10 children as researchers tried through this study to know the relationship between the kinetic balance and proposed programme.

The researchers found that: The application of the proposed program led to the development of kinetic balance and for post-test with a sample of children with medium intellectual disabilities.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

تركي، إسحاق وجوادي، خالد. 2019. أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية التوازن الحركي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة 11-15 سنة. التحدي،مج. 2019، ع. 15، ص ص. 86-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927189

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

تركي، إسحاق وجوادي، خالد. أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية التوازن الحركي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة 11-15 سنة. التحدي ع. 15 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 86-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927189

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

تركي، إسحاق وجوادي، خالد. أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية التوازن الحركي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة 11-15 سنة. التحدي. 2019. مج. 2019، ع. 15، ص ص. 86-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927189

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 100-101

رقم السجل

BIM-927189