تعليم اللغة العربية في ضوء لسانيات النص في المناهج الجزائرية بين الطرح النظري و الواقع التعليمي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 8 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 44-54، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيمي، إبراهيم. 2017. تعليم اللغة العربية في ضوء لسانيات النص في المناهج الجزائرية بين الطرح النظري و الواقع التعليمي. مجلة تاريخ العلوم،مج. 2017، ع. 8، ص ص. 44-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928509
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيمي، إبراهيم. تعليم اللغة العربية في ضوء لسانيات النص في المناهج الجزائرية بين الطرح النظري و الواقع التعليمي. مجلة تاريخ العلوم ع. 8 (حزيران 2017)، ص ص. 44-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928509
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيمي، إبراهيم. تعليم اللغة العربية في ضوء لسانيات النص في المناهج الجزائرية بين الطرح النظري و الواقع التعليمي. مجلة تاريخ العلوم. 2017. مج. 2017، ع. 8، ص ص. 44-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928509
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-928509
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
