فاعلية التعلم القائم على المخ في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The effectiveness of a brain-based learning program in developing reflecting thinking skills of a sample of high school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 54 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 133-186، 54ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
54
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إيمان خالد عيسى. 2018. فاعلية التعلم القائم على المخ في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2018، ع. 54، ص ص. 133-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929555
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إيمان خالد عيسى. فاعلية التعلم القائم على المخ في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الإرشاد النفسي ع. 54 (نيسان 2018)، ص ص. 133-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929555
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إيمان خالد عيسى. فاعلية التعلم القائم على المخ في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الإرشاد النفسي. 2018. مج. 2018، ع. 54، ص ص. 133-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929555
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-929555
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
