أثر استخدام طريقة المختبر المدرسي في تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة الفيزياء لدى متعلمي سنة الثانية من التعليم المتوسط : دراسة أمبريقية
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة البحوث و الدراسات العلمية
العدد
المجلد 2018، العدد 12 (30 يونيو/حزيران 2018)23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن لكحل، سمير وخماد، محمد. 2018. أثر استخدام طريقة المختبر المدرسي في تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة الفيزياء لدى متعلمي سنة الثانية من التعليم المتوسط : دراسة أمبريقية. مجلة البحوث و الدراسات العلمية،مج. 2018، ع. 12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929838
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن لكحل، سمير وخماد، محمد. أثر استخدام طريقة المختبر المدرسي في تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة الفيزياء لدى متعلمي سنة الثانية من التعليم المتوسط : دراسة أمبريقية. مجلة البحوث و الدراسات العلمية ع. 12 (حزيران 2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929838
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن لكحل، سمير وخماد، محمد. أثر استخدام طريقة المختبر المدرسي في تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة الفيزياء لدى متعلمي سنة الثانية من التعليم المتوسط : دراسة أمبريقية. مجلة البحوث و الدراسات العلمية. 2018. مج. 2018، ع. 12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929838
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-929838
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
