فاعلية نموذج بنتريش لتنمية كفايات تدريس ذوي صعوبات التعلم لدى الطالبة معلمة الجغرافيا
العناوين الأخرى
Effectiveness of Bentrich’s model to development teaching capacities of with the learning difficulties for the female student teacher of the geography
المؤلف
الفرماوي، إيمان خالد عبد العزيز
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 5 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 475-514، 40ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The problem of the research was specified in the "Low level of female student teacher of the teaching geography capacities of with the learning difficulties ".And, the current study aims to measure the effectiveness of Bentrich’s model in development teaching geography capacities of With the learning difficulties for the female student teacher of the geography.
To achieve this goal, a list of the cognitive and skillful aspects of the teaching capacities, the teacher's guide, and the student’s book was prepared.
The Cognitive side test and The skillful side test of capacities was also prepared of with the Learning Difficulties for the Female Student Teacher of the Geography, The study groups were selected, and their tools were applied on the experimental and control groups a pre- study, then the experimental group was taught using the Bentrich model, and the control group was taught using the usual method, and The study tools were applied the post study for the two groups of female student.
The results showed that there statistically significant differences between the mean scores of students of the experimental group, and degrees of control group in both the "cognitive side test and the skillful side test of the teaching capacities of the female student tagged geography department.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفرماوي، إيمان خالد عبد العزيز. 2018. فاعلية نموذج بنتريش لتنمية كفايات تدريس ذوي صعوبات التعلم لدى الطالبة معلمة الجغرافيا. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 5، ص ص. 475-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929917
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفرماوي، إيمان خالد عبد العزيز. فاعلية نموذج بنتريش لتنمية كفايات تدريس ذوي صعوبات التعلم لدى الطالبة معلمة الجغرافيا. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 5 (2018)، ص ص. 475-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929917
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفرماوي، إيمان خالد عبد العزيز. فاعلية نموذج بنتريش لتنمية كفايات تدريس ذوي صعوبات التعلم لدى الطالبة معلمة الجغرافيا. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 5، ص ص. 475-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929917
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 512-514
رقم السجل
BIM-929917
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر