فعالية تدريس العلوم باستخدام أنموذج التعلم من أجل الاستخدام في التحصيل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
العناوين الأخرى
The effectiveness of leaning for using model in teaching science in achievement among the primary stage pupils
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 4 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 1-43، 43ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present research aimed at questioning the effectiveness of teaching science via learning for using model in developing achievement among the primary stage pupils.
The quasi-experimental method was adopted and an achievement test in science was developed by the researcher for fulfilling the purpose of the research.
The participants of the research were 50 pupils from the sixth year who were enrolled in the educational directorate of Asir Region.
The participants were randomly categorized into two equivalent groups, namely, the experimental group (totaling 25 students) studied “the environmental systems and resources” via the teaching for using model, and the control one (totaling 25 student) studied the same unit via the usual method of teaching.
The administration time lasted for 12 sessions and the achievement test was administered before and after the treatment to both groups.
The results of the research revealed that there were statistically significant differences at 0.05 level between the mean scores attained by the experimental and control groups in the post achievement test in favor of the experimental group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عسيري، علي صالح أحمد. 2018. فعالية تدريس العلوم باستخدام أنموذج التعلم من أجل الاستخدام في التحصيل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 4، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929995
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عسيري، علي صالح أحمد. فعالية تدريس العلوم باستخدام أنموذج التعلم من أجل الاستخدام في التحصيل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 4 (2018)، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929995
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عسيري، علي صالح أحمد. فعالية تدريس العلوم باستخدام أنموذج التعلم من أجل الاستخدام في التحصيل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 4، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929995
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 38-43
رقم السجل
BIM-929995
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر