![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام تطبيقات الآيباد في تعليم مقرر الحاسب الآلي لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الأول المتوسط
العناوين الأخرى
The effectiveness of using Ipad applications in teaching computer course in the development the level of achievement and motivation among first intermediate grade students
المؤلف
صيرفي، خلود بنت عباس بن عبد الصمد
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 8 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 595-628، 34ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify The Effectiveness of Using iPad Applications in Teaching Computer Course in the Development The level of Achievement for the First Intermediate Grade Students.
The researcher used the experimental method Quasi- experimental in the current study.
The study sample was chosen randomly 120 students form the first intermediate grad student in the fourth Quranic school in the second semester1436/1437.Then the researcher gather the study data prepared An achievement ,An achievement motivation measure(prepared by dr.
farouq musa) and the scale has been rationed according to the Saudi environment.
The researcher used statistical procedures like Test(T)and ETA squared index .Then the researcher attained to the some results like: The existence of statistically significant differences at the significance level(0.05)between the mean scores of the experimental and control groups in the post-achievement test scores and achievement motivation test, in favor of the experimental group.
The researcher Based on the results mentioned the some recommendations like The ministry of education improve teaching practices in the schools by using iPad away, provide the training of iPad using in education courses to the teachers and the study also recommended further researches related to the subject.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صيرفي، خلود بنت عباس بن عبد الصمد. 2018. فاعلية استخدام تطبيقات الآيباد في تعليم مقرر الحاسب الآلي لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 8، ص ص. 595-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930044
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صيرفي، خلود بنت عباس بن عبد الصمد. فاعلية استخدام تطبيقات الآيباد في تعليم مقرر الحاسب الآلي لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 8 (2018)، ص ص. 595-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930044
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صيرفي، خلود بنت عباس بن عبد الصمد. فاعلية استخدام تطبيقات الآيباد في تعليم مقرر الحاسب الآلي لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 8، ص ص. 595-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930044
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 626-628
رقم السجل
BIM-930044
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)