برنامج الكورت (CoRTI)‎ لتنمية مهارات تفكير التعلم المنظم ذاتيا للطلاب ذوي صعوبات التعلم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

حمدي محمد ياسين
عبد العال، أيمن حصافي عبد الصمد محمد
عبد القادر، نادية السيد الحسيني

المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

العدد

المجلد 28، العدد 98 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 409-493، 85ص.

الناشر

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ النشر

2018-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

85

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حمدي محمد ياسين وعبد القادر، نادية السيد الحسيني وعبد العال، أيمن حصافي عبد الصمد محمد. 2018. برنامج الكورت (CoRTI) لتنمية مهارات تفكير التعلم المنظم ذاتيا للطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 28، ع. 98، ص ص. 409-493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930095

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حمدي محمد ياسين....[و آخرون]. برنامج الكورت (CoRTI) لتنمية مهارات تفكير التعلم المنظم ذاتيا للطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 28، ع. 98 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 409-493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930095

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حمدي محمد ياسين وعبد القادر، نادية السيد الحسيني وعبد العال، أيمن حصافي عبد الصمد محمد. برنامج الكورت (CoRTI) لتنمية مهارات تفكير التعلم المنظم ذاتيا للطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2018. مج. 28، ع. 98، ص ص. 409-493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930095

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-930095