أثر التفاعل بين نمط السيادة المخية و ذكاء الوجدان لدى مرتفعي و منخفضي الأداء الأكاديمي من تلاميذ المرحلة الإعدادية

العناوين الأخرى

Effect of interaction between hemisphericity pattern and emotional intelligence for high and low academic perform

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

النرش، هشام إبراهيم إسماعيل

المصدر

مجلة كلية التربية ببورسعيد

العدد

المجلد 2018، العدد 23 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 200-241، 42ص.

الناشر

جامعة بورسعيد كلية التربية

تاريخ النشر

2018-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

42

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النرش، هشام إبراهيم إسماعيل. 2018. أثر التفاعل بين نمط السيادة المخية و ذكاء الوجدان لدى مرتفعي و منخفضي الأداء الأكاديمي من تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2018، ع. 23، ص ص. 200-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930280

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النرش، هشام إبراهيم إسماعيل. أثر التفاعل بين نمط السيادة المخية و ذكاء الوجدان لدى مرتفعي و منخفضي الأداء الأكاديمي من تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 23 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 200-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930280

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النرش، هشام إبراهيم إسماعيل. أثر التفاعل بين نمط السيادة المخية و ذكاء الوجدان لدى مرتفعي و منخفضي الأداء الأكاديمي من تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2018. مج. 2018، ع. 23، ص ص. 200-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930280

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-930280