أثر اختلاف أنماط التشارك عبر محررات الويب التشاركية على التحصيل و تنمية الأداء المهاري لطلاب المرحلة الثانوية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 23 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 563-588، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غبريال، مارلين نبيه حبيب. 2018. أثر اختلاف أنماط التشارك عبر محررات الويب التشاركية على التحصيل و تنمية الأداء المهاري لطلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2018، ع. 23، ص ص. 563-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930299
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غبريال، مارلين نبيه حبيب. أثر اختلاف أنماط التشارك عبر محررات الويب التشاركية على التحصيل و تنمية الأداء المهاري لطلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 23 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 563-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930299
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غبريال، مارلين نبيه حبيب. أثر اختلاف أنماط التشارك عبر محررات الويب التشاركية على التحصيل و تنمية الأداء المهاري لطلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2018. مج. 2018، ع. 23، ص ص. 563-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930299
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-930299
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
