تصور تربوي مقترح للحفاظ على الهوية العربية في ضوء ثورة المعلوماتية
العناوين الأخرى
A suggested educational perspective for protecting the Arab identity in the light of the information revolution
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 14 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 547-598، 52ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Education and its forms, patterns and levels represents the main base of facing the information revolution and establishing the knowledge community.
Furthermore, the radical changes founded by the information revolution in the society infra-structure taking into consideration the educational, cultural, religious, economic and social dimensions affects the loyalty and principles of the Arab people and decreased their identity and blondness.
The current study aimed at identifying the core of informatics and its relationship with the Arab people identity via a suggested perspective for functionalizing informatics in order to reinforce the Arab identity.
The study made use of the analytical descriptive method due to its suitability for the nature and objectives of the study as it goes beyond mere description to the interpretation and analysis of the available data and information concerning informatics and education in order to realize the underlying relationship and build many conclusions that may be used in developing the suggested perspective of functionalizing informatics in reinforcing the Arab identity.
With this in mind, for functionalizing the informatics in education and activating the identity of Arab people in the knowledge community taking into account the suggested prescriptive, the current study recommended: 1) Making use of the most effective technologies in transferring and exchanging knowledge within institutions taking into consideration their processing, management, activities which make the educational process more effective, attractive and of high quality.
2) Portraying a clear national plan of information that gathers the Arab interrelated institutions and identifies the tasks, duties and roles taking into account precise schedules of implementation, application, supervision, evaluation and modification in the light of the informatics changes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، ممدوح بن عواد بن مفلح. 2018. تصور تربوي مقترح للحفاظ على الهوية العربية في ضوء ثورة المعلوماتية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 14، ص ص. 547-598.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930477
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، ممدوح بن عواد بن مفلح. تصور تربوي مقترح للحفاظ على الهوية العربية في ضوء ثورة المعلوماتية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 14 (2018)، ص ص. 547-598.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930477
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، ممدوح بن عواد بن مفلح. تصور تربوي مقترح للحفاظ على الهوية العربية في ضوء ثورة المعلوماتية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 14، ص ص. 547-598.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930477
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 543-546
رقم السجل
BIM-930477
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر