فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريسهن و أثر ذلك على تنمية مهارات حل المشكلة الرياضية لدى طالباتهن

العناوين الأخرى

The effectiveness of a proposal training program in qualifying mathematics female teachers with skills of using some strategies of metacognitive knowledge while teaching, and the program’s effect in developing mathematical problem solving skills among students

المؤلف

الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد

المصدر

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 10، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 211-259، 49ص.

الناشر

جامعة أم القرى

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. 2018. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريسهن و أثر ذلك على تنمية مهارات حل المشكلة الرياضية لدى طالباتهن. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 211-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930774

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريسهن و أثر ذلك على تنمية مهارات حل المشكلة الرياضية لدى طالباتهن. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 1 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 211-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930774

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريسهن و أثر ذلك على تنمية مهارات حل المشكلة الرياضية لدى طالباتهن. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 10، ع. 1، ص ص. 211-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930774

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-930774