أثر تدريس القصة بالاستراتيجيات المتكاملة في تنمية مهارات التحدث و مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال مرحلة الروضة
المؤلفون المشاركون
السعدي، عماد توفيق
أبو الهيجاء، خلدون عبد الرحيم
المصدر
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 10، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)51ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السعدي، عماد توفيق وأبو الهيجاء، خلدون عبد الرحيم. 2018. أثر تدريس القصة بالاستراتيجيات المتكاملة في تنمية مهارات التحدث و مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال مرحلة الروضة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930784
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السعدي، عماد توفيق وأبو الهيجاء، خلدون عبد الرحيم. أثر تدريس القصة بالاستراتيجيات المتكاملة في تنمية مهارات التحدث و مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال مرحلة الروضة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 1 (تشرين الأول 2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930784
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السعدي، عماد توفيق وأبو الهيجاء، خلدون عبد الرحيم. أثر تدريس القصة بالاستراتيجيات المتكاملة في تنمية مهارات التحدث و مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال مرحلة الروضة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 10، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930784
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-930784
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
