الحراك المؤسسي لمرحلة التعليم العالي في مصر و فرنسا : دراسة مقارنة

المؤلف

أميرة محمود عبد العزيز

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 2018، العدد 19، ج. 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)34ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

Governmental universities were confined to the local space and did not develop for them selves an international personality with an independent vision and weakness to start dealing with global sources as desired.

For this purpose, the present research aims to study the reality of the institutional mobility of institutions of higher education in Egypt and France and to identify similarities and differences and try to benefit from the French experience in activating the institutional mobility of higher education institutions.

To achieve these goals, the current research has followed the comparative approach.

The current research has reached a set of recommendations and proposals for the institutional mobility of the Egyptian higher education institutions by takin advantage of the French experience.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أميرة محمود عبد العزيز. 2018. الحراك المؤسسي لمرحلة التعليم العالي في مصر و فرنسا : دراسة مقارنة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931025

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أميرة محمود عبد العزيز. الحراك المؤسسي لمرحلة التعليم العالي في مصر و فرنسا : دراسة مقارنة. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 10 (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931025

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أميرة محمود عبد العزيز. الحراك المؤسسي لمرحلة التعليم العالي في مصر و فرنسا : دراسة مقارنة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931025

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-931025