أثر استخدام إستراتيجية التعلم الشبكي المتمازج على مخرجات التعلم في الرقص الحديث
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2018، العدد 82 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-28، 28ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عالية عادل شمس الدين. 2018. أثر استخدام إستراتيجية التعلم الشبكي المتمازج على مخرجات التعلم في الرقص الحديث. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2018، ع. 82، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931250
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عالية عادل شمس الدين. أثر استخدام إستراتيجية التعلم الشبكي المتمازج على مخرجات التعلم في الرقص الحديث. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 82 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931250
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عالية عادل شمس الدين. أثر استخدام إستراتيجية التعلم الشبكي المتمازج على مخرجات التعلم في الرقص الحديث. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2018. مج. 2018، ع. 82، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931250
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-931250
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
