الوسائل التعليمية في المنهج التربوي الإسلامي

العناوين الأخرى

Teaching aids in the Islamic educational curriculum

المؤلف

القهوجي، بشار محمد رضا

المصدر

دراسات إسلامية

العدد

المجلد 11، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 7-22، 16ص.

الناشر

مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الملخص EN

The researcher will highlight on valuable teaching aids that abound in our religion, which comply harmoniously with educational methods in the complex of the Islamic educational system for the formulation of practical educational trends and societal behavioral useful guidelines, which consequently lead to the safety peace and happiness for an individual, family or community.

The research objective is the answer of the following question: What is the most important educational tools in the Islamic educational curriculum? The researcher adopted the analytical descriptive and the deductive approaches in the research.

The most important results can be restricted to in the following points: Demonstrate the most important teaching aids in the Islamic educational curriculum.

Highlight on the need of more studies and researches about educational tools and methods to be evolved and renewed in the pursuit to put the foundation to the integrated Islamic educational approach.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القهوجي، بشار محمد رضا. 2019. الوسائل التعليمية في المنهج التربوي الإسلامي. دراسات إسلامية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 7-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931596

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القهوجي، بشار محمد رضا. الوسائل التعليمية في المنهج التربوي الإسلامي. دراسات إسلامية مج. 11، ع. 1 (كانون الأول 2019)، ص ص. 7-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931596

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القهوجي، بشار محمد رضا. الوسائل التعليمية في المنهج التربوي الإسلامي. دراسات إسلامية. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 7-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931596

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 21-22

رقم السجل

BIM-931596