مهارات التفكير الناقد في الأنشطة المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Critical thinking skills in activities included in 12th grade chemistry in Saudi Arabia
المؤلفون المشاركون
الجبر، لولوة بنت أحمد بن سليمان
حج عمر، سوزان بنت حسين
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 127 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 123-164، 42ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الكيمياء
العلوم التربوية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة التعرف على مهارات التفكير الناقد المتضمنة في الأنشطة الواردة في كتب الكيمياء للصف الثالث الثانوي، و قياس مستوى تضمينها.
تكونت عينة الدراسة من جميع الأنشطة الواردة في كتب الطالب للصف الثالث الثانوي، و عددها (52)، و تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي بتصميم تحليل المحتوي، و تم تبني بطاقة التحليل التي أعدتها الجبر (2014) و تم التأكد من صدقها و ثباتها.
و أظهرت نتائج الدراسة أن الأنشطة التي تم تحليلها قد تضمنت مهارات التفكير الناقد التي تم تحديدها، و بنسب متفاوتة ؛ هي على التوالي : الاستنتاج (77.69 %)، الاستنباط (77.31 %)، التفسير (61.92 %)، تقويم المناقشات ( 59.61 %)، و معرفة الافتراضات (30 %).
كما بينت النتائج أن مستوى تضمين مهارات التفكير الناقد في الأنشطة بشكل واضح أكبر من مستوى تضمينها بصورة ضمنية، و بنفس ترتيب ورودها بشكل عام.
و في ضوء نتائج الدراسة تم الوصول لعدد من التوصيات أهمها الاهتمام بتوفير و إعادة توزيع مهارات التفكير الناقد في أنشطة كتاب الكيمياء بصورة أكبر، مع الاهتمام بمستوى تضمين هذه المهارات بصورة ضمنية في الأنشطة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبر، لولوة بنت أحمد بن سليمان وحج عمر، سوزان بنت حسين. 2018. مهارات التفكير الناقد في الأنشطة المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية،مج. 32، ع. 127، ص ص. 123-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931610
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبر، لولوة بنت أحمد بن سليمان وحج عمر، سوزان بنت حسين. مهارات التفكير الناقد في الأنشطة المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية مج. 32، ع. 127 (حزيران 2018)، ص ص. 123-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931610
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبر، لولوة بنت أحمد بن سليمان وحج عمر، سوزان بنت حسين. مهارات التفكير الناقد في الأنشطة المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية. 2018. مج. 32، ع. 127، ص ص. 123-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931610
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 160-164
رقم السجل
BIM-931610
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر