برنامج الاسترخاء و الجمباز العقلي مقترح لذوي الاحتياجات الخاصة : عسر القراءة نموذجا
المؤلفون المشاركون
المصدر
دراسات في علم الأرطوفونيا و علم النفس العصبي
العدد
المجلد 2018، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 23-43، 21ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The children with learning difficulties is one of the problems that educators and researchers are seeking to study in most societies, as these difficulties include the percentage of normal children in intelligence and very smart sometimes, but they are classified as children within categories of need to specialized services which aims to develop their abilities to the fullest extent possible and to help them adapt to their surroundings and family, social and school.
From this standpoint, came this paper and serves as a proposed treatment program for children with learning disabilities (especially those who are in early childhood) and who need to restore harmony between the mind ,the body and the soul, and through the first program: relax, while the second program is the mental gymnastics which depends on the kinetic education and aims to fill the energy and vitality of the child, helps him to focus and thinking and understanding and helps him to express the best of what is possible
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حميدة حسين وريابي، فاطمة. 2018. برنامج الاسترخاء و الجمباز العقلي مقترح لذوي الاحتياجات الخاصة : عسر القراءة نموذجا. دراسات في علم الأرطوفونيا و علم النفس العصبي،مج. 2018، ع. 7، ص ص. 23-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931719
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حميدة حسين وريابي، فاطمة. برنامج الاسترخاء و الجمباز العقلي مقترح لذوي الاحتياجات الخاصة : عسر القراءة نموذجا. دراسات في علم الأرطوفونيا و علم النفس العصبي ع. 7 (كانون الأول 2018)، ص ص. 23-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931719
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حميدة حسين وريابي، فاطمة. برنامج الاسترخاء و الجمباز العقلي مقترح لذوي الاحتياجات الخاصة : عسر القراءة نموذجا. دراسات في علم الأرطوفونيا و علم النفس العصبي. 2018. مج. 2018، ع. 7، ص ص. 23-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931719
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 40-43
رقم السجل
BIM-931719
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر