اللمدرسة العراقية و خصائصها المنهجية و العلمية في التعليم
المؤلف
المصدر
مجلة كلية الإمام الأعظم (رحمه الله) الجامعة
العدد
المجلد 2018، العدد 24 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 985-1002، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القيسي، أيهم عباس. 2018. اللمدرسة العراقية و خصائصها المنهجية و العلمية في التعليم. مجلة كلية الإمام الأعظم (رحمه الله) الجامعة،مج. 2018، ع. 24، ص ص. 985-1002.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931828
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القيسي، أيهم عباس. اللمدرسة العراقية و خصائصها المنهجية و العلمية في التعليم. مجلة كلية الإمام الأعظم (رحمه الله) الجامعة ع. 24 (2018)، ص ص. 985-1002.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931828
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القيسي، أيهم عباس. اللمدرسة العراقية و خصائصها المنهجية و العلمية في التعليم. مجلة كلية الإمام الأعظم (رحمه الله) الجامعة. 2018. مج. 2018، ع. 24، ص ص. 985-1002.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931828
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-931828
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
