![](/images/graphics-bg.png)
دراسة تحليلية للطرق المنهجية و موثوقية الأدوات و المعالجة الإحصائية المستخدمة في بعض البحوث التربوية المنشورة في المجلات العلمية المحكمة
العناوين الأخرى
Analytical study of methodological methods, reliability of tools and statistical processing used in some educational researches published in the scientific journals
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 7 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 53-70، 18ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed at determining the extent to which researchers use methods of scientific methodology and statistical treatments in educational research.
The study population shall be from all research published in the refereed scientific journals during the period from 2011 to 2015.
The sample of this study consisted of 70 studies published in refereed Arab journals and issued by some educational colleges in some Arab universities or some institutions concerned with education in the Arab world.
The study found that all the studies published in the scientific journals included in the research sample used the quantitative methodology (100%).
All the studies had practical objectives.
Most of the studies have used the descriptive approach of different types and the experimental approach.
Most of the experimental studies used the design of the experimental and control group to test both before and after the two unequal groups (22) of the (25) study (88%).
Most studies have also used alpha-cronbach as the method for calculating the coefficient of stability.
Most studies focused on using the sincerity of the arbitrators when verifying the authenticity of the tool.
The most statistical methods used in data manipulation were t-test, variance analysis and Pearson correlation coefficient, with no regard to the conditions of use of these methods.
The study presented a set of recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمراني، محمد موسى محمد. 2018. دراسة تحليلية للطرق المنهجية و موثوقية الأدوات و المعالجة الإحصائية المستخدمة في بعض البحوث التربوية المنشورة في المجلات العلمية المحكمة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 7، ص ص. 53-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932481
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمراني، محمد موسى محمد. دراسة تحليلية للطرق المنهجية و موثوقية الأدوات و المعالجة الإحصائية المستخدمة في بعض البحوث التربوية المنشورة في المجلات العلمية المحكمة. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 7 (2018)، ص ص. 53-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932481
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمراني، محمد موسى محمد. دراسة تحليلية للطرق المنهجية و موثوقية الأدوات و المعالجة الإحصائية المستخدمة في بعض البحوث التربوية المنشورة في المجلات العلمية المحكمة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 7، ص ص. 53-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932481
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-932481
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)