![](/images/graphics-bg.png)
السندات التعليمية للغة العربية في المدرسة الجزائرية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 5 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 125-168، 44ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
L’article a pour objectif l’étude et l’analyse des supports didactiques de la langue arabe qui concerne la 5eme année de l’enseignement primaire qui se trouvent dans le guide de l’enseignant et le livre scolaire se centrant sur l’activité de grammaire vu que la 5eme année est la dernière année de ce palier.
C’est l’équivalent de la 6eme année dans l’ancien système éducatif.
C’est une phase décisive dans le parcours de l’apprenant, elle est également une phase évaluative des acquis de compétence informative et communicative de l’apprenant lui permettant de concrétiser les connaissances ultérieures compte tenu des âges des apprenants qui varient entre dix et onze ans qui est l’âge de l’activité des capacités mentales.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوجناح، مريم. 2015. السندات التعليمية للغة العربية في المدرسة الجزائرية. العربية،مج. 2015، ع. 5، ص ص. 125-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933972
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوجناح، مريم. السندات التعليمية للغة العربية في المدرسة الجزائرية. العربية ع. 5 (2015)، ص ص. 125-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933972
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوجناح، مريم. السندات التعليمية للغة العربية في المدرسة الجزائرية. العربية. 2015. مج. 2015، ع. 5، ص ص. 125-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933972
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 166-168
رقم السجل
BIM-933972
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)