معايير جودة البرامج و الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

العناوين الأخرى

Quality standards for programs and services provided to students with disabilities at the University of Jeddah from the viewpoint of faculty members

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الغانمي، ديما غازي
الحساني، سامر عبد الحميد

المصدر

مجلة التربية الخاصة و التأهيل

العدد

المجلد 9، العدد 33 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019)، ص ص. 32-59، 28ص.

الناشر

مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل

تاريخ النشر

2019-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الغانمي، ديما غازي والحساني، سامر عبد الحميد. 2019. معايير جودة البرامج و الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 9، ع. 33، ص ص. 32-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935186

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الغانمي، ديما غازي والحساني، سامر عبد الحميد. معايير جودة البرامج و الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 9، ع. 33 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 32-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935186

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الغانمي، ديما غازي والحساني، سامر عبد الحميد. معايير جودة البرامج و الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2019. مج. 9، ع. 33، ص ص. 32-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935186

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 57-59

رقم السجل

BIM-935186