![](/images/graphics-bg.png)
التنمر الإلكتروني و أثره على الأمن الفكري لدى المراهقين من ذوي الاحتياجات الخاصة
العناوين الأخرى
Electronic bullying and its impact on intellectual security among adolescents with special needs
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 33 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019)، ص ص. 40-64، 25ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2019-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the effect of Electronic Bullying on the intellectual security of adolescents with special needs.
This study was applied to a suitable sample of (84) adolescents and adolescents with special needs in the following categories (autism, learning difficulties, language and speech disorders, health disability, physical disability, minor mental disability, visual impairment, hearing impairment) (13-15) years and the age of (15-18) years The researcher has built a scale consisting of two areas: Electronic Bullying and intellectual security, which in turn are two dimensions: positive thinking and accept diversity and cultural and national affiliation And extracted indications of sincerity and stability acceptable to the scale.
The study found the following results: There were statistically significant differences in the performance of the bullying scale according to the sex variable in favor of males.
The study also found statistically significant differences in the bullying scale according to age variable in favor of adolescents aged 13-15, while there were no statistically significant differences in performance on the scale The study found that there are statistically significant differences in performance on the measure of intellectual security and its secondary dimensions according to the variable age.
All differences were in favor of the age group (15-18).
The study also found a significant effect of electronic bullying on Security Ri.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعود، منى محمد أبو شعيب. 2019. التنمر الإلكتروني و أثره على الأمن الفكري لدى المراهقين من ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 9، ع. 33، ص ص. 40-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935206
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعود، منى محمد أبو شعيب. التنمر الإلكتروني و أثره على الأمن الفكري لدى المراهقين من ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 9، ع. 33 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 40-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935206
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعود، منى محمد أبو شعيب. التنمر الإلكتروني و أثره على الأمن الفكري لدى المراهقين من ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2019. مج. 9، ع. 33، ص ص. 40-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935206
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 61-64
رقم السجل
BIM-935206
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)