المحددات المعرفية و الوجدانية و المهارية لقبول الأطفال بمرحلة الروضة

المؤلفون المشاركون

الشعراوي، علاء محمود جاد
سيد محمد خير الله
الشربيني، هانم أبو الخير
شحاتة، محمود حسين محمد حسن

المصدر

مجلة بحوث التربية النوعية

العدد

المجلد 2017، العدد 45 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 34-75، 42ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

42

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سيد محمد خير الله والشعراوي، علاء محمود جاد والشربيني، هانم أبو الخير وشحاتة، محمود حسين محمد حسن. 2017. المحددات المعرفية و الوجدانية و المهارية لقبول الأطفال بمرحلة الروضة. مجلة بحوث التربية النوعية،مج. 2017، ع. 45، ص ص. 34-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-936447

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سيد محمد خير الله....[و آخرون]. المحددات المعرفية و الوجدانية و المهارية لقبول الأطفال بمرحلة الروضة. مجلة بحوث التربية النوعية ع. 45 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 34-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-936447

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سيد محمد خير الله والشعراوي، علاء محمود جاد والشربيني، هانم أبو الخير وشحاتة، محمود حسين محمد حسن. المحددات المعرفية و الوجدانية و المهارية لقبول الأطفال بمرحلة الروضة. مجلة بحوث التربية النوعية. 2017. مج. 2017، ع. 45، ص ص. 34-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-936447

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-936447