أثر أسلوبي الترغيب و الترهيب في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية
العناوين الأخرى
The Empact of the Carrot and Stick Approach on the Acquisition of Fourth-year Students Literary Branch in the Subject of The Islamic Education.
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 69 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 107-133، 27ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خالد خليل إبراهيم. 2016. أثر أسلوبي الترغيب و الترهيب في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2016، ع. 69، ص ص. 107-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938510
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خالد خليل إبراهيم. أثر أسلوبي الترغيب و الترهيب في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 69 (2016)، ص ص. 107-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938510
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خالد خليل إبراهيم. أثر أسلوبي الترغيب و الترهيب في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 69، ص ص. 107-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938510
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-938510
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
